本文摘要:方城县第八小学推迟入学期间,认真组织学生自学新冠肺炎疫情预防管理科学知识、疫情抵抗战兴起的先进事迹,加强学生生命安全、心理健康、爱国主义教育。

方城县第八小学推迟入学期间,认真组织学生自学新冠肺炎疫情预防管理科学知识、疫情抵抗战兴起的先进事迹,加强学生生命安全、心理健康、爱国主义教育。为了进一步稳步宣传教育成果,学校积极开展了战争疫情手抄报设计比赛活动。

比赛活动得到同学们的积极应对,争取彩笔,从不同的角度说明了这次疫情的科学预防管理科学知识和个人思想的收入。有的人普及了新冠肺炎的传播途径,有的人描写了病毒感染新冠肺炎后的症状,有的人宣传了疫苗研究的进展,有的人传达了对医务人员的崇敬和对强大祖国的热情。学生们充分发挥想象力和绘画才能。

因为文字描绘了形象生动、颜色引人注目的插图。根据学校手写报纸设计比赛方案,以班级为单位展开选拔,入学后向优秀作品展开校内公开展出,向设计优秀学生展开奖励。通过这次活动,学生的角色从观众、听众变成了讲师,调动了学生扎根生活,在实践中自学和应用的能力。

培养了学生的科学精神和担当精神。

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